““共享操场”投入实验 “打开大门”不是一切”

上海市教委、市体育局等相关部门日前联合发布了《本市学校体育场馆进一步加强社会开放工作的实施意见》，提出学校体育场馆应在非教育教学活动时段，并在确保校园安全的基础上向社会开放。 学校室外设施，如田径场跑道等应先行开放。 《上海市学校体育场馆社会开放事业指南》也同时发布。

全国体育场总存量中，学校体育场面积超过一半，敞开大门的“共享运动场”成为处理城市居民“去哪里健身”课题的重要手段。 迄今为止，全国其他城市已经有相关尝试，或许可以为上海提供借鉴经验。

在全国库存中，学校体育场的面积超过了一半

健身已经从社会交流平台上的时尚发展成为越来越多的人生活的日常。 但是，健身去哪里，也是必须尽快应对的城市课题。

城市空之间经常被建筑物占据，社区空地为交通、绿化让路……由于缺乏操场，很多市民下班后都会去公园进行黑色运动，或者在自己家门口占用停车位，

“广场舞大妈和篮球青年争夺场地发生冲突”、“道路暴走团遭遇交通事故”……这样的社会信息，凸显了大众日益增长的健身诉求和城市操场供应不足的矛盾。

为了构建满足居民诉求的“十五分钟健身”，短时间内建设许多社区运动场馆，对大部分规划成熟的大中城市来说确实是一项挑战。

另一种想法是充分利用库存，打开校门，充分强调学校体育场馆的公共属性。

根据第六次全国体育场地调查的数据，全国各类学校体育场地共有66万个，占全国体育场地总量的39%。 19.3亿平方米的全国体育场总面积中，学校体育场面积达到10.56亿平方米，占一半。 类型上，中小学有体育场58.49万个，占所有学校体育场总数的89%。

早在年初，教育部、国家体育总局就联合印发了《关于推进学校体育场馆社会开放的实施意见》。 2019年7月，健康中国行动推进委员会又发布《健康中国行动( 2019-2030年)》，提出到2022年和2030年，中国学校体育场地设施开放率将超过70%和90%。

开放后的问题不少，怎么能搁置呢

事实上，一些学校已经打算对外开放体育场馆，但由于各类人员在同一个地方活动，相互干扰和摩擦，增加了学校的管理难度，另外，体育场馆的损耗、维护也要向学校购买。 因此，许多学校在考试期间后停止了操场的开放。

据《北京日报》报道，从去年6月开始，北京邮电大学体育场凭本校师生证书即可入场，关闭了对外开放的大门。 邻接的北京师范大学，在其一年多前就选择了体育场的封闭式管理。 另外，中国传媒大学、人民大学、北京服装学院、中央财经大学、首都师范大学、北京工商大学等大学虽然还没有选择给市民关闭体育场，但多少面临着管理上的挑战，很多学生告诉记者，学校将尽快把体育场还给学生，琪琪