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“字节跳动张羽: 短片视频助推科学传递走向“全民时代””

文章来源:网络转载 发布日期:2021-05-10 14:57:02 浏览:

中国小康网络新闻“上嘀嗒学知识”已经成为科学传播的新方法。 2019年10月26日,由中国科普研究所主办的第26届全国科普理论研讨会在安徽合肥召开,字节跳动副总裁张羽出席了研讨会,并发表了题为“短篇视频时代的科学传播”的演讲。 张羽表示,在《斗智计划》的推动下,截至今年9月底,嘀嗒粉丝超过万人的科普创作者超过8000人,发布了近166万人的科普短片,累计播放次数超过2389亿次。

字节跳动副社长张羽

张羽指出,科学技术是科学传播的拷贝和对象,也是科学传播的推动力。 从短片时代科学传播具有即时化、人格化、通俗化、社会化基本特征的功能价值看,短片形式的科学传播,具有激发有趣的点亮、共鸣、参与的作用,使人们探索和接触越来越多的知识,推动知识的回归和展开, 张羽表示,嘀嗒将继续通过科学传递提供高质量的创作和传递土壤,推动科普生态的繁荣和快速发展。

今年1月8日,清华大学信息与传播学院、中国科报联合字节跳动平台责任研究中心联合发布了《知识普惠——短篇视频与知识传播研究报告》。 报告数据显示,在泛知识类短片视频中,科普类文案的视频播放、点赞量和作者粉丝数等数据远远超过站内平均水平。

为了号召权威机构和专业科学研究者,通过短片传达科学精神,今年3月,中国科学院科学传达局、中国科协科普部、中国科学报社和中国科技馆联合字节跳动启动了“杜知计划”1.0,共有13位中国科学院、中国工程院院士和52位知名专家, 举办“杜知短片视频科普知识大赛”的有99家科研机构和大学,投稿作品累计播放次数达到5亿次。

今年9月,中国科普研究所和字节跳动平台责任研究中心联合启动《嘀嗒知识创作者服务方案》2.0,发布《嘀嗒知识创作者服务方案》,《wow科普视频教育计划》、嘀嗒合集新功能和《嘀嗒知识创作者手册》 计划建立短片体系化知识框架,通过平台的运营激励机制,越来越多的高质量创造者踊跃参与,创造越来越有价值的知识。

在《斗智计划》1.0和2.0的支持下,嘀嗒平台出现了包括“科普中国”、“中科院之声”等权威机构在内的众多科普文案工作者。 包括北京交通大学物理教师陈征、中国科学院动物研究所陈睿博士等在内的专业科研人员,以及“人类注意所”、泛科普新媒体“eyeopener”等热爱科普的知识达人。

“科学的普及帮助越来越多的人更好地学习和生活,同时科学也在我们身边。 例如,短片也促进了农业技术的普及。 ”。 张羽在分享中特别举了一个例子,内蒙古牧民从嘀嗒到水位传感器的应用不仅处理了草原羊群持续的饮用水问题,一年还能节省近10万元的油费和人力。

张羽说,嘀嗒希望越来越多的科普工作者参与科学传播,共同感受科技创新、社会进步、文明传承相关文化脉动,共同构建健康、可持续、富有生命力的知识传播平台,共同开创科学传播的“全民时代”

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